一群“00后”让一本书 “绽放”多种可能

课堂教学来自企业真实命题

一群“00后”让一本书“绽放”多种可能

南报网讯（记者 何洁）一本书可以带来多少惊喜和可能？6月20日至6月27日，一群“00后”设计出的“书+文创”产教融合教学成果作品展正在南京凤凰广场“云书坊”展出，品类繁多的图书和琳琅满目的文创作品“牵手”，吸引不少青年读者前来打卡。

《追松塔的爸爸》书籍配套文创设计是以江苏凤凰少年儿童出版社获奖读物为题材，以父子情感为内核，融入松塔元素设计，玩偶的萌趣造型让人爱不释手。“在反复阅读书籍，领会其中的精髓后，我们确定了设计思路，主创包含3个部分：可爱的松塔编织玩偶，一条毛茸茸的身高尺收纳袋，以及与之配套的书籍包装礼盒，将实用功能与时光记忆巧妙融合。”设计者孙欢和施璐瑶来自南京师范大学中北学院美术与设计学院视觉传达设计专业，他们介绍，“我们以温情陪伴为出发点，让实用物件成为亲子间情感联结的载体。”

《小王子》配套文创礼盒让深邃的文学哲思转化为可感可触的日常美学；《南京味道》抓住今年首版江苏省米其林指南新闻热点和南京文旅热，配套的文创作品让消费者开启一场沉浸式的南京米其林餐厅美食文化体验之旅……边走边逛，兼具美感与实用性的作品让人惊叹设计者的巧思和用心。

鲍海玲便是这些作品背后的指导老师，她是江苏瀚港文化科技发展有限公司艺术总监，同时也是江苏省产业教授、南京师范大学中北学院美术与设计学院视觉传达设计专业《文创设计》的任课老师。

“如何做好真正的产教融合？我的心得是：企业项目真题真练、多元主体协同推进。”鲍海玲介绍，同学们作品的命题来自凤凰书城和瀚港文化对书籍销售模式的新探索，“面对企业的真实命题与企业专家实质性参与教学，学生们的积极性特别高，最终向大众呈现出42件作品，这不仅仅是一次简单的展览，还打通了课堂教学与社会之间的‘最后一公里’。作为产教融合高质量发展的一次积极探索，在这样的平台下，同学们和公司的设计师一样，在同一时期，就同一命题进行同步创作，并直接和企业专家进行展示交流，让设计产品拥有更多转化的机会。未来，我们还将继续根据市场需求来优化课堂教学，培养具备创新力和洞察力的优秀设计师。”鲍海玲说。