小学生原创AI使用伦理公约将于暑期推出

南报网讯（记者 钱红艳） 5月22日上午，一场人工智能教育推进会在我市力学小学教育集团举行。会上，力学小学教育集团儿童研究性学习数字评价平台发布，同时宣布小学生原创AI使用伦理公约将于今年暑期正式推出。

“同学们你们好，我是‘小力’！”当天，力学小学数字人形象“小力”首度亮相，不仅与现场同学轻松对话，还担当主持人，主持起了节目。

作为鼓楼区首批“人工智能教育赋能基地校”，力学小学校园“含AI量”越来越高，不仅开发了数字人形象“小力”，活动中还推出一系列推进人工智能教育的实践举措。

会上，力学小学教育集团儿童研究性学习数字评价平台发布。力学小学教育集团总校长、力学小学党总支书记李琳介绍，2024年6月，力学小学教育集团启动数字平台搭建，目前已面向10门学科、200多位教师、100个班级的4400名学生全面开放，老师们积极实践，不断采集积累数据，走向大模型建设、智能体开发。“我们希望通过这个数字评价平台，让孩子们具备大胆想象、多向探索、勇敢突破、科学求证、迁移创生等五大特点。”李琳表示。

人工智能快速发展的背后，AI伦理问题成为讨论热点，而这也是很多学生和家长关注的焦点。为应对这一问题，力学小学教育集团对二到六年级的3000余名学生进行了“小学生AI使用伦理公约”问卷调研，最终从人工智能使用的安全、诚信、文明、批判性及创造性等五大方面建构了伦理公约。

“不要用AI上传和国家安全有关的图片、文字和视频”“不能把AI作品占为己有，要贴上‘AI制作’小标签”“AI不可全信，还需自己判断”……在《小学生AI使用伦理公约（儿童原创版）》发布环节，学生代表们结合自己实践和探索AI的经历，分享了原创设计公约以及背后的思考。据了解，今年暑期，学校将正式出版《小学生AI使用伦理公约（儿童原创版）》。

从今年春季学期起，力学小学教育集团就启动开设人工智能启蒙课，学生家长、高校教授、企业骨干等纷纷走入课堂，《涉人工智能典型法律案例介绍与启示》《动物与人工智能》《如何用AI辅助自己的学习》等课程涵盖警务、科普、芯片等多个领域，将各行各业人工智能的相关知识与应用普及带到学生们面前。本学期6月30日前，力学小学将完成120节“小米粒人工智能启蒙课”。

当天的活动中，全国小学首批人工智能教育联盟校成立，来自江苏、上海、浙江、深圳的19所小学加入联盟。与此同时，力学小学教育集团还成立人工智能教育赋能中心，南京大学智能科学与技术学院、东南大学大数据计算中心等13家高等院校、企事业单位成为力学小学教育集团首批人工智能教育基地。