创意蛇形舞，喜迎新学期

这所小学的学生交上“寒假作业”，同时也在传承中华优秀传统文化

南报网讯（记者 王怀艳） 单凭想象，让孩子们模拟蛇的形态跳一段舞会是什么样子？2月13日，南京市月华路小学开学典礼上，数十名学生通过视频形式向大家展示了一条条会扭会跳还会贴地滑行的“小萌蛇”，让同学们开心的同时更加深了对中华优秀传统文化的认知和理解。

当天上午10时，在学校党总支书记夏翠莲宣布本学期学习生涯正式开启之后，一个个由学生及其家长精心编排、设计、录制的创意蛇舞短视频便闪亮登场。首先登场的是二（5）班张辰一同学的视频，在视频中，他抱着一只灰色胖猫和爸爸齐上阵，撅着屁股扭起了蛇形舞，认真又搞笑的画面逗得现场同学纷纷捧腹大笑，笑声回荡在整个会场。

紧接着，六（2）班张漾和二（9）班张潜姐弟俩的视频上场，视频里姐弟俩打起了“蛇形拳”，那有板有眼的身手赢得台下阵阵喝彩；还有一名低年级男生，他身披红色战袍和蓝色裤子，让人一眼就想到了卡通人物“超人”，但这位“超人”不会飞而是像条蛇一样匍匐在地上，驱动着圆乎乎的身体缓慢向前滑动。

当天，获得同学们一致好评的舞蹈视频是四（3）班的胡婧萱。她设计的蛇形舞动作优美、简洁，让人一眼看出这就是在做蛇的拟态。胡婧萱说，为创作这一支舞，她特意去看了蛇在蜿蜒爬行和盘旋上升时的形态，同时还学习借鉴了舞蹈家杨丽萍的蛇舞，并学习了很多生肖知识。“蛇在中国传统文化中被视为智慧的象征，代表着隐秘的知识和深邃的思考。生肖蛇的起源可以追溯到古代人对自然的崇拜和敬畏……”一提起关于生肖蛇的来源等，胡婧萱的话匣子一打开便停不下来。

夏翠莲告诉记者，传承中华优秀传统文化必须有体验感，这是因为体验感能够使人们更深刻地理解和感受传统文化的内涵和价值。今年恰逢蛇年，学校便在上学期末布置了一项自愿参与的“寒假作业”——自行设计、编排、录制一段蛇形舞，形式、内容不限，大胆发挥想象和创意，开学首日便收到视频1200多条。“在一笑一闹间，关于十二生肖、关于中华优秀传统文化的传承便完成了！”夏翠莲说。