科技教育，让这所乡村小学手握166项专利

南报网讯（记者 王怀艳） 有了鱼缸自动加水装置，出远门不用再担心鱼儿；对一把普通雨伞进行微小改造，就成了一把可沥水的雨伞……记者昨天从江宁区教育局获悉，该区一所乡村小学——南京市江宁区铜山中心小学有1000多项学生小发明成果获国家和省、市、区级奖项，其中166项获国家实用新型专利，有一项专利已被购买并成功实现市场化。

铜山中心小学位于南京江宁、溧水、安徽当涂三地交界处，目前有30个教学班，学生1220人。近年来，该校坚持以科技教育为突破口，全面实施素质教育。

学校斥资20多万元建设了科技荣誉室、农具室、标本室、3D打印室、探究室和创造室等六大科技场馆。在科技荣誉室里，学生们可以看到各种神奇的科技小发明；在农具室里，陈列着延续千年的农具模型等。此外，学校还先后开辟了肉鸽养殖基地、中药栽培基地等，让孩子们沉浸在科学探索的天地里。

学校自主开发、编撰了校本科技读物《铜小科技》，并且每周在地方课程中拿出一节课专门上《铜小科技》。在科技课堂的影响下，学生们对科技的兴趣更加浓厚，科技意识、科技知识、科技技能和科技品质也进一步得到培养和提高。

在此基础上，学校还要求各学科教师有针对性地开展学科渗透活动，启迪思维。每年3月份的植树节开展“小树认养”活动；4月份开展爱鸟周活动等；11月份为该校的科技节，在长达一个月的科技活动中，学生们会搞一些小发明，进行一些小观察、小研究，撰写科技小论文等。

在科技教育办学理念指导下，铜山中心小学先后培育出56位中国少年科学院院士、43位江苏省少年科学院院士，学校先后被评为市科技教育特色学校、省科技教育特色学校，2024年更是作为南京市唯一的农村学校，被评为全国教育系统先进集体。

铜山中心小学党支部书记、校长陈娟表示，下一步，学校将进一步完善“童创”课程体系，探索科学教师专业化整体化发展新路径，为提升乡村孩子们的科学素养、培养他们的科学家精神而不断探索。