如何避免家长代劳暑假作业 南京学校有好办法
如何避免家长代劳暑假作业 南京学校有好办法
孩子的暑假作业，尤其是需要动手完成的实验类、设计类作业，由家长代劳似乎是大家心照不宣的事。一方面，为了让孩子的作业看起来更“完美”，不少家长乐于代劳；另一方面，部分学校布置的作业要求过高，家长不参与孩子压根无法完成，无形中给家长增加了负担。最近教育部下文了！明令禁止学校布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。
事实上，南京学校近些年在这方面做得较好，不仅倡导孩子自己完成作业，还有一些实用的好办法，能有效避免家长代劳。
模糊评价，每学期对家长进行培训
暑假如约而至，南外仙林小学部第八期主题研究综合实践活动也开始啦！这个暑假，学校给一至五年级的小朋友分别布置了不同的主题研究，以三年级小朋友的研究主题“食品”为例，学生需要充分利用社会、自然及家庭资源，整理资料，分析数据，得出结论，收获体会，并通过小报、绘本及小论文等形式展示研究成果。
那么，如何避免在研究过程中家长代劳呢？南外仙林分校主题研究综合实践活动项目组组长、科学老师韩英介绍，学校一直秉承着倡导孩子自主研究的态度，每学期都会对家长进行培训，“我们会不断提醒家长，不要代劳，我们采取模糊评价的办法，不会对孩子的研究成果打分，每个参与主题研究的孩子都能得到纪念证书，并进行成果展示。”
同时，学校在开展研究综合实践活动之前，都会有专门的老师对孩子进行指导，孩子们自主做好研究方案，按方案实施。“我们要求每个孩子在研究成果最后都附上致谢词，清楚写出过程中哪些人给予了什么帮助，家长提供了哪方面的帮助等等。”
合理分组，激发孩子的自主意识
中山小学科普教研组组长、科学老师刘暄告诉记者，今年暑假，学校给孩子们布置的研究型作业是：让孩子查阅铁路发展相关的资料，了解“复兴号”、“和谐号”的相关知识，尝试自己设计“中山号”列车：提出方案、设计图纸，并鼓励有条件的孩子进行3D打印。
这项研究，听起来对于孩子们来说难度较大，那么如何避免孩子们把作业甩给家长呢？刘老师说，学校有几个好办法：“一是老师指导，让孩子们知道怎么去做；二是合理分组，我们把孩子们分成若干个6人小组，发挥每个孩子的特长，激发孩子的自主意识。比如有孩子擅长查资料，有孩子擅长画图，有了分工，每个孩子都有事可做；三是家长督促，家长起到的是督促作用，而不是代劳；四是专业团体帮扶，比如我们会和南大科协等进行合作，邀请他们来帮助孩子们完成研究。”
“我们坚决不给家长增加负担，一定是让孩子们在自主研究过程中有所收获。”刘老师说。
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