视力低于5.0不能评三好学生,没毛病

2019-06-29 10:02图文来源:红网

近日,网曝杭州西湖区三墩小学规定,学生两眼视力低于5.0不能评三好学生。27日,杭州市西湖区教育局表示,学校制定关于眼睛视力的评选标准也是希望学生全面发展,同时引起家长在这方面的重视。(6月27日 中国青年网)

近视不能评三好学生,没毛病。三好学生是中国学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,三好包括思想品德好、学习好、身体好。眼睛近视不说属于“不健康”,至少不能说是“身体好”,即便品德和学习成绩再好,也只是“两好”,不符合三好的条件。

我注意到,网上有人对此规定提出的质疑,主要是“涉嫌歧视”,特别是涉嫌歧视那些先天遗传近视的学生。这样的质疑毫无道理。不管是后天近视还是先天近视,都是近视,这是一种客观存在。视力不佳不能评三好,是由三好的标准和条件决定的,跟歧视八竿子打不着。除非将三好中的“身体好”删掉,否则就要尊重规则,而不是试图通过变通来消解规则的权威。

实际上,现如今青少年近视低龄化、普遍化的趋势,的确很可怕。世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者达6亿,青少年近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过七成并逐年上升,小学生的近视率也接近40%。教育部的统计数据则显示,我国学生视力不良低龄化趋势明显,小学生近视10年翻一倍。这种趋势如果不能得到根本的扭转,后果不堪设想。

导致这种局面的原因当然是多方面的,比如青少年过多接触电子产品等等,但最主要的还是两点,一是家长和教育者对此重视不够,没有教给孩子科学的用眼常识和护眼知识,对孩子的一些不良用眼习惯睁只眼闭只眼甚至听之任之;二是应试教育依然强势,重考试成绩、轻锻炼、轻身体素质的风气在教育领域乃至全社会普遍存在。因此,不管是学校,还是家庭,抑或是全社会,都要对学生的视力状况和眼睛健康引起足够的重视、做出必要改变。近视不能评三好,无疑就是一种来自教育评价体系的良好引导,值得肯定,也值得推广。

文/乔志峰

作者:乔志峰责任编辑:邢宝文
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