他叫夏禹，是雨花台区实验小学的一名老师，自2011年走上教师岗位以来，一直潜心育人，受到学生的喜爱和家长的尊重。

夏禹：善于发现学生闪光点  

南报网讯 （本报记者 徐宁）他叫夏禹，是雨花台区实验小学的一名老师，自2011年走上教师岗位以来，一直潜心育人，受到学生的喜爱和家长的尊重。 

刚步入工作岗位，夏禹就被分配到了二年级，并担任班主任，一开始他有些手足无措。凭着对教师职业的热爱，他不断向有经验的老师请教，通过努力逐渐让班级各方面稳步提升。

班上有一个学生语言表达能力不强，会和其他同学甚至老师产生小摩擦。夏禹接班后，慢慢从这个孩子身上发现了一些闪光点。比如他乐于助人，在同学受了委屈之后，他总是会跑过去询问：“怎么啦，没事吧？”于是，在班上和同学们交流的时候，夏禹更多地去宣传这个孩子身上的闪光点，让大家能够去接纳他并喜欢他。

此外，夏禹通过自学研究电子白板，获得了全国电子白板竞赛一等奖。在所任教的道德与法治学科中不断钻研，在江苏省基本功大赛中获得二等奖，市优质课、基本功比赛均获一等奖，并积极开展教学研究，多篇论文在省市获奖并发表。

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