9月13日，江苏省教育厅结合教育部办公厅印发的《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，对外发布江苏省专项治理工作意见。

意见指出，将高度重视专项治理工作，全面排查幼儿园“小学化”的各种表现形式。幼儿园“小学化”体现在保育教育工作等各个方面，主要表现形式有：

教育内容“小学化”，集中传授小学阶段课程，如教授汉语拼音、识字、计算、英语等；

教育方式“小学化”，采用集中读写、集体训练等方式进行知识与技能学习；

教育环境“小学化”，大面积塑胶或水泥场地，室内外缺少生活化、游戏化的生态环境；

管理方式“小学化”，统一编排各类活动内容与时间，不能因幼儿自主活动进展情况而弹性管理。

意见要求，各地各园要根据教育部通知要求，全面排查幼儿园“小学化”的各种形式和现象，采取针对性措施进行整改，促进幼儿健康快乐成长。

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