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专家:家长别传递焦虑,更不能用上学“恐吓”孩子

2018-09-01 11:22图文来源:扬子晚报

招考部落幼升小菁英训练营开讲

专家提醒家长:不传递焦虑,更不能用上学“恐吓”孩子

“入学前需要提前培养孩子哪些方面的能力?”“孩子明年上小学,需要提前上衔接班吗?”“怎样让孩子快速从幼儿园转变到小学状态?”昨天,招考部落幼升小菁英训练公益课在线开讲,来自南京师范大学教科院的殷飞副教授为家长答疑解惑,吸引近500人进群围观、互动。公益课还将继续开讲,扫码进群就能听课和互动。               

家长不能总怪孩子“坐不住”

短短一小时,气氛十分热烈,家长们争相提问。有一位家长问,“孩子学习时不太能坐得住,怎样培养孩子的注意力?”对此,殷飞解释说,“很多家长有误区,幼儿阶段的专注力是有限的,不超过15分钟,这时候如果家长无止境延长孩子的学习时间,会让孩子很疲倦。”他建议,当孩子感到疲倦时,家长应当多陪伴孩子,与孩子交流。对于比较小的孩子,学校老师在课堂上,每10分钟或者15分钟也会调节一下,转换教学方式,调整孩子注意力。

“养成习惯”比“提前学”更重要

上小学前,要给孩子报一个幼小衔接班吗?殷飞告诉家长,千万不要让孩子什么都提前学,否则会破坏孩子本应在小学阶段养成的学习习惯,时间久了,孩子反而会自卑。比起孩子,家长更需要接受“幼小衔接”教育。殷飞说,“幼小衔接,需要整个家庭有系统性转变。”殷飞建议,家长一定有三个转变:一是正确认识孩子的情绪,二是要耐心帮助孩子获得进步,三是不要被培训机构制造的焦虑所累,要在真实的亲子互动中获得教育的智慧。

怎样帮助孩子顺利开启小学生活呢?殷飞建议,孩子应该具备“四种能力”,包括基本的生活自理能力,养成有序生活的习惯,语言表达能力和一定的自控能力。

还有三场公益讲座

本次活动不仅邀请到了南京师范大学教科院副教授传授培养孩子核心能力的方法;还有牛娃爸妈分享育娃经验,讲述孩子兴趣与学习双赢的过程。9月6日晚8:00-9:00,来自南外仙林的家长刘爸将分享家庭教育应如何主动配合幼儿园教育,助力孩子发展。更有幼小教育资深媒体人揭秘南京幼升小幕后“真相”,深度分析南京民办小学。

作者:李晨责任编辑:巢宸舒
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